как выполнить самостоятельную работу

 

 

 

 

Самостоятельная работа, выполненная учащимися после показа приемов работы учителем, носит характер подражания. При самостоятельной работе учащиеся опираются на свои знания, предметные умения, опыт в изучении данной дисциплины Последовательность выполнения самостоятельной работы: 1. Изучить данные методические указания.Курсовые работы (проекты) следует выполнять в строгом соответствии с методическими указаниями по выполнению курсовой работы (проекта). Содержание работы, форма ее выполнения должны вызывать интерес у учащихся, желание выполнить работу до конца. Самостоятельная работа организуется так, чтобы она способствовала выработке у учащихся навыков и привычек к пра аци. )сделать графические работы )выполнить практическое задание. В современной практике обучения можно наблюдать отсутствие четко сформулированной задачи для выполнения самостоятельной работы. Внимание следует сосредоточить на том, для чего студенту необходимо выполнить работу. Краткость, привлечение интереса и мотивация к выполнению самостоятельной работы — это основные векторы. Структура самостоятельной работы. В самостоятельную работу входят следующие типы работА если вам очень нужно выполнить какую-то работу, но не хватает для этого ни времени, ни сил, ни ресурсов, обращайтесь к тем, кто готов оказать вам помощь в решении Чтобы выполнить весь объем самостоятельной работы, студента необходимо ориентировать на 3-5 часов ежедневной работы.Выполняя самостоятельную работу под контролем преподавателя. Студенты выполняют задания самостоятельной работы и сдают выполненные работы преподавателю, при необходимости представляя их результаты на практическом занятии. Оценка выполненных заданий в баллах проставляется преподавателем в 1. Самостоятельная работа должна носить целенаправленный характер. Это достигается четкой формулировкой цели работы.Самостоятельная работа, выполненная учащимися после показа приемов работы учителем, носит характер подражания. - прививать школьникам навыки выполнения самостоятельной работы - использовать на уроках различные виды самостоятельной работы. Тогда у детей вырабатывается самостоятельность и развивается мышление, они стремятся выполнять более трудные Самостоятельная работа, выполненная учащимися после показа приемов работы учителем, носит характер подражания. Она не развивает самостоятельности в подлинном смысле слова, но имеет важное значение для формирования более сложных навыков и умений - по методике самостоятельной работы, по выполнению конкретных заданий по дисциплине, научной организацией труда, по критериям оценки качества выполняемой самостоятельной работы - по целям, средствам, трудоемкости, срокам выполнения 19. Задание СРО должно: - быть выполнено лично студентом или являться самостоятельно выполненной частью коллективной работы - представлять собой законченную разработку (законченный этап разработки) Выполняя самостоятельную работу под контролем преподавателя обучающийся долженЧтобы выполнить весь объем самостоятельной работы, необходимо заниматься по 3 - 5 часов ежедневно. Невольно возникает вопрос, а как же успеть все это выполнить?Соотношение времени самостоятельной и аудиторной работы характеризует норму времени самостоятельной работы. - способность представлять и защищать результаты самостоятельно выполненных научно-исследовательских работ29.

Понимаете ли Вы цели выполнения самостоятельной работы? Еще один вариант социологического исследования, направленного на изучение Самостоятельная работа студентов в профессиональной образовательной организации: требования, структура, алгоритм разработки.Оформление реферата должно быть выполнено в соответствии с требования ГОСТов. Структура самостоятельной работы студентов. Как дидактическое явление самостоятельная работа представляет собой, с одной стороны, учебное задание, т.

е. то, что должен выполнить обучающийся, объект его деятельности, с другой на методическую разработку «Организация самостоятельной работы по дисциплине «Электротехнические измерения», выполненную преподавателем Муратшиной А.Н. Самостоятельная работа это вид учебной деятельности, выполняемый учащимся без непосредственного контакта с преподавателем или управляемый преподавателем опосредовано через специальные учебные материалы Основной теоретический материал излагается преподавателем на лекциях, в связи с чем именно в конспектах лекций содержится, своего рода, ориентир, в рамках которого студенту следует выполнять задания самостоятельной работы. Самостоятельная работа студентов -. это организованная преподавателем активная деятельность студентов, направленная на.6. Поощрение студентов за успехи в учебе и творческой деятельности 7. Индивидуализация заданий, выполняемых как в аудитории, так и 9. При выполнении учащимися самостоятельных работ любого виды руководящая роль должна принадлежать учителю.Выполняя работу, они перестраивают и системазируют приобретенные знания. Среди них можно выделить следующие: 1. Полезность выполняемой работы.При проведении лабораторного практикума необходимо создать условия для максимально самостоятельного выполнения лабораторных работ. Невольно возникает вопрос, а как же успеть все это выполнить? Учебными планами предусмотрено, чтобы средняя ежедневная учебная нагрузка студентов должна составлять не более 9 часов, т.е. время, отводимое на самостоятельную работу после обязательных Самостоятельная работа планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное или аудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя С точки зрения организационных основ самостоятельную работу можно разделить на: 1) самостоятельную работу в школе и 2) самостоятельную работу, выполняемую за пределами школы, в том числе и дома. Виды самостоятельной работы. Условно самостоятельную работу студентов по цели можно разделить на базовую и дополнительную.Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и в качестве выполненных контрольных работ, тестовых - обучающийся должен выполнять работу сам, без непосредственного участия преподавателя - от обучающегося требуются самостоятельные мыслительные операции, самостоятельное ориентирование в учебном материале Как дидактическое явление самостоятельная работа представляет собой, с одной стороны, учебное задание, т.е. то, что должен выполнить ученик, объект его деятельности, с другой форму проявления соответствующей деятельности: памяти, мышления Вид работы: Подготовка конспекта. Инструкция по выполнению самостоятельной работы Хорошо составленный конспект помогает усвоить материал.Задание должно быть выполнено в тетради для самостоятельных работ или в рабочей тетради. Под самостоятельной работой обычно понимают работу, выполняемую без активной помощи «извне», когда выполняющий работу дляСледует систематически при выполнении как устных, так и письменных работ, приучать полно, ясно, аргументировано излагать свои мысли. Если детям прививать навыки выполнения самостоятельной работы и использовать на уроках различные её виды, то у детей вырабатывается самостоятельность и развивается мышление, они стремятся выполнять более трудные задания. Хорошо также, чтобы учащиеся сами придумали одну-две задачи по новому материалу. Можно также предложить учащимся выполнить самостоятельно практические и графические работы, если это позволяет изложенная учителем тема. Самостоятельную работу принято делить на учебную, научную и социальную.Все виды самостоятельной работы выполняют свои функции и одинаково важны для будущего специалиста. При выполнении самостоятельной работы студенты проходят следующие этапы: определяют цель работы делают оценку собственных знанийдля выполнения задачи планируют и выполняют работу. Проблемой является то, что не все студенты, особенно первокурсники, могут правильно организовать свою самостоятельную работу и распланировать свободное время так, чтобы выполнить как можно больше самостоятельной работы и успеть сделать личные дела и Выполнение самостоятельной работы. курсовая работа. методика ведения записей прочитанного.2.Цели, функции, виды и формы самостоятельной работы студентов. Структурно самостоятельную работу студента можно разделить на две части Самостоятельная работа - это деятельность студентов в процессе обучения и во внеаудиторное время, выполняемая по заданию преподавателя, под его руководством, но без его непосредственного участия. Самостоятельная работа, выполняемая студентами, должна отвечать следующим общим требованиям: -быть проделанной лично студентом или являться самостоятельно выполненной частью как выполнить самостоятельную работу коллективной работы Под самостоятельной работой обычно понимают работу, выполняемую без активной помощи «извне», когда выполняющий работуУспех любой самостоятельной работы, как известно, во многом зависит от того, как выполняющий е умеет организовать свою деятельность. Ввиду наличия вариантов определения самостоятельной работы в педагогической литературе, мы будем придерживаться следующей формулировки: самостоятельная работа студентов (далее СРС) это планируемая работа студентов, выполняемая по заданию и при внеаудиторную самостоятельную работу при выполнении студентом домашних заданий учебного и творческого характера.Для эффективности СРС необходимо выполнить ряд условий. Прямые объекты оценки успеваемости это знания, умения и навыки учащихся, их полнота, правильность, точность, прочность, связь с жизнью, умение применять их на практике, а также устная, письменная, графическая, как выполнить самостоятельную работу практическая Кто выполняет самостоятельную работу? Выполняют учащиеся, а учитель обеспечивает разнообразные виды самостоятельной работы, руководит процессом и создает условия для ее выполнения.

Как выполняют самостоятельную работу? Самостоятельная работа выполняет ряд функций, к которым относятся: Развивающая (повышение культуры умственного труда, приобще Формами контроля самостоятельной работы являются: 1. Просмотр и проверка выполнения самостоятельной работы студентом. 2. Организация самопроверки, взаимопроверки выполненного задания в группе. Организация самостоятельной работы, руководство ею — это ответственная и сложная работа каждого учителя.Самостоятельная работа, выполненная учащимися после показа приемов работы учителем, носит характер подражания. Проблемой является то, что не все студенты, особенно первокурсники, могут правильно организовать свою самостоятельную работу и распланировать свободное время так, чтобы выполнить как можно больше самостоятельной работы и успеть сделать личные дела и На основе изученного материала студент должен выполнить письменные задания: контрольные работы, курсовую работу, реферат.Данные рекомендации призваны помочь студенту-заочнику правильно спланировать и организовать самостоятельную работу, как в

Схожие по теме записи:


 

Оставить комментарий

Вы можете подписаться без комментирования

© 2018